Pencarian

SELAMAT DATANG

Skripsi TA, Tesis, PTK merupakan salah satu tugas akhir dari setiap mahasiswa S1 maupun S2 dalam rangka memperoleh Gelar Kesarjanaan sesuai dengan bidangnya masing-masing, dan harus dipertahankan kebenarannya di hadapan Team Penguji.
Skripsi TA, Tesis, PTK pengerjaannya bersifat individual dan tidak dibenarkan menjiplak atau plagiat milik orang lain. Saya sangat tidak mendukung PLAGIAT!!
Namun demikian tidak dpat dipungkiri adanya contoh-contoh Skripsi TA, Tesis, PTK dapat memperlancar proses pengerjaan tugas tersebut, karena dengan adanya contoh Skripsi TA, Tesis, PTK yang sudah jadi mahasiswa bisa memperoleh gambaran tentang tugas yang sedang dikerjakannya dan juga bisa memperoleh inspirasi.
Disamping itu, contoh-contoh Skripsi TA, Tesis, PTK dapat digunakan sebagai pijakan / dasar untuk melakukan penelitian lanjutan, sehingga akan dihasilkan Skripsi TA, Tesis, PTK yang lebih sempurna.

Atas dasar itulah, kami berusaha membantu rekan-rekan menyediakan contoh-contoh Skripsi TA, Tesis, PTK dari berbagai jurusan.
Disini juga saya sediakan makalah dan juga ebook buku2 penunjang dalam pembuatan tugas yang bisa didownload secara GRATIS.

Selamat berselancar di Blog kami, semoga apa yang anda cari ada disini, dan tugas yang sedang anda kerjakan dapat selesai dengan lancar.

Bila Judul Skripsi yang anda cari tidak ada di Blog ini, silahkan tanyakan langsung dengan sms ke HP 0856 0196 7147


SALAM SUKSES BUAT ANDA.


Link-Link DOWNLOAD GRATIS berada menyebar di Seluruh Katalog dan terus bertambah.

Rabu, 29 Juni 2011

PTK SMP 018 = Pd 443 : Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II B SMPN 1 Banjarharjo Dalam Materi Kuadrat Dan Akar Kuadrat Luas Persegi Empat


ABSTRAK

xxxxxxxxxxxx “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II B SMPN 1 Banjarharjo Dalam Materi Kuadrat Dan Akar Kuadrat Luas Persegi Empat”. Skripsi, Semarang FMIPA Program Studi S1 Pendidikan Matematika, UNNES.
Alasan pemilihan judul karena nilai ulangan harian untuk bahasan kuadrat dan akar kuadrat belum memenuhi syarat untuk dikatakan tuntas belajar. Belum ditemukan model pembelajaran yang efektif untuk materi tersebut. Mencari solusi agar siswa dapat menguasai materi tersebut dengan baik. Meningkatkan prestasi belajar siswa pada pokok bahasan kuadrat dan akar kuadrat keseluruhan. Melibatkan siswa dalam pembuatan alat peraga luas persegi empat.
Tujuan penelitian ini adalah menginventarisasi sejumlah permasalahan yang dihadapi siswa dalam menyelesaikan soal kuadrat dan akar kuadrat dan merencanakan tindakan yang harus dilakukan oleh guru Kelas II SMPN 1 Banjarharjo Kabupaten Brebes.
Metode dalam penelitian ini adalah metode penelitian kelas yang terdiri dari tiga siklus dimana tiap siklus meliputi perencanaan, tahap pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Adapun yang menjadi subyek adalah siswa Kelas II B SMPN 1 Banjarharjo Kab. Brebes tahun ajaran 2005/2006 yang terdiri dari 23 siswa laki-laki dan 25 siswa perempuan.
Simpulan yang dapat diambil adalah bahwa melalui alat peraga luas segi empat dapat meningkatkan hasil belajar siwa dalam menyelesaikan soal kuadrat dan akar kuadrat pada kelas II B SMPN 1 Banjarharjo Kecamatan Banjarharjo Kabupaten Brebes tahun ajaran 2005/2006 dengan tingkat partisipasi siswa yang cukup menggembirakan serta memacu guru untuk lebih kreatif dan inofatif dalam mengembangkan model pembelajaran.


DAFTAR PUSTAKA
Suyitno Amin, 2001. Dasar-dasar dan Proses Pembelajaran Bahasa Ajar S1 Pendidikan Matematika Konsentrasi Pendidikan Dasar, Semarang : UNNES.
Dedikbud, 1994 Program S1 Kurikulum Pendidikan Dasar. Garis-garis Besar Program Pengajaran kelas SD, Jakarta : Depdikbud.
Depdikbud, 1999/ 2000. Petunjuk Pelaksanaan Belajar Mengajar Kelas IV Sekolah Dasar, Jakarta : Depdikbud.
M. Kholik Adinawam, 1999. Seribu Pena Kelas II SMP. Jakarta : Erlangga.
Depdikbud. 1994. Kurikulum Pendidikan Dasar. Jakarta : Depdikbud.
Long, Lynette. 2001. Fabulous Fractions. Canada : John Wiley & Sons, Inc.
Nasution, Nana. 1989. CBSA Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru.
Sugiarto, Isti Hidayah. Work Shot Pendidikan Matematika. Semarang : UNNES

Untuk mendapatkan file lengkap hubungi HP. 085 725 363 887

 JUDUL-JUDUL PTK SMP LAINNYA

Tidak ada komentar:

Posting Komentar