E 216: ENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAF PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA PERUSAHAAN KERAJINAN BATU MULIA SRI GIRI SEJATI DI KECAMATAN GIRIWOYO WONOGIRI

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang Masalah

Dalam rangka mencapai tujuannya yaitu mencapai masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945, Bangsa Indonesia pada saat ini sedang giat membangun.

Adapun pembangunan yang dilaksanakan oleh bangsa Indonesia pada hakekatnya adalah pembangunan masyarakat Indonesia seutuhnya.  Seperti yang tercantum dalam Garis-garis Besar Haluan Negara (GBHN) bahwa sasaran utama pembangunan jangka panjang adalah terciptanya landasan yang kuat bagi bangsa Indonesia untuk tumbuh dan berkembang atas kekuatan sendiri menuju masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila.  Sedangkan titik berat pembangunan jangka panjang adalah bidang ekonomi dangan sasaran utama untuk mencapai keseimbangan antara bidang industri, serta tercapainya kebutuhan masyarakat.  Berarti sebagian besar dari usaha pembangunan diarahkan pada bidang ekonomi, sedangkan pembangunan lainnya dilaksanakan serasi dan seirama dangan kemajuan-kemajuan yang dicapai dalam bidang ekonomi.

Sebagaimana kita ketahui bahwa pembangunan di bidang ekonomi berkembang sangat pesat seperti halnya perusahaan yang bergerak di bidang industri khususnya kerajinan batu mulia ini, juga mengalami perkembangan dan persaingan.

Dalam usaha mencapai tujuannya dan dapat memenangkan persaingan yang ada maka suatu perusahaan harus dapat meningkatkan produktivitasnya dan kualitas dari produk yang dihasilkan.  Dari keadaan tersebut maka seorang pemimpin perusahaan harus selalu berhati-hati dan menarik ataupun dalam menempatkan tenaga kerjanya.

Masalah pendidikan dan pengalaman kerja merupakan unsur penting dalam meningkatkan produktivitas karyawan, besarnya peranan karyawan dalam peningkatan produktivitas karyawan dapat diukur dangan tingkat produktivitas yang diperoleh pada karyawan tersebut.  Secara umum produktivitas dapat diartikan bahwa "Perbandingan hasil yang dicapai (keluaran) dangan keseluruhan sumber daya (masukan) yang digunakan parsatuan waktu" (Payaman Simanjuntak : PT Binaman Teknik Aksara, 1986:30).  Tingkat produktivitas kerja akan besar sekali pengaruhnya terhadap kegiatan dan keadaan perusahaan yang bersangkutan, namun dangan adanya kemajuan tehnologi juga besar sekali pengaruhnya terhadap produktivitas karyawan yang ada pada perusahaan kerajinan batu mulia.  Dengan kemajuan tehnologi tersebut agar diikuti meningkatnya produktivitas maka dalam suatu perusahaan harus mempunyai tenaga kerja yang cakap dan trampil.  Usaha yang harus dilakukan oleh perusahaan adalah dangan menarik tenaga kerja yang mempunyai kecakapan dan ketrampilan adalah dangan tidak mengabaikan faktor pendidikan, ketrampilan dan pengalaman kerja, karena faktor tersebut besar sekali pengaruhnya terhadap produktivitas kerja karyawan.

Dari uraian diatas karena pentingnya peranan tingkat pendidikan dan pengalaman kerja dalam pengaruhnya terhadap produktivitas kerja, maka disini penulis menyusun skripsi dangan judul "FENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAF PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA PERUSAHAAN KERAJINAN BATU MULIA SRI GIRI SEJATI DI KECAMATAN GIRIWOYO WONOGIRI".

B.     Perumusan Masalah

Faktor-faktor yang mempengaruhi produktivitas kerja karyawan adalah : tingkat pendidikan, ketrampilan, inovasi, tingkat penghasilan (gaji), jaminan sosial dan lain-lain.  Dalam hal ini penulis membatasi tingkat pendidikan (formal) dan pengalaman kerja dari para pekeria yang aktif sampai 1997, karena faktor yang lain minim sekali dalam mempengaruhi produktivitas kerja pembatasan ini dimaksudkan agar permasahan yang ada tidak menyimpang dari penelitian.  Untuk lebih jelasnya uraian diatas dapat dirumuskan sebagai berikut :

1.      Apakah tingkat pendidikan dan pengalaman keria mempunyai pengaruh terhadap produktivitas keria?

2.      Faktor mana yang lebih berpengaruh antara tingkat pendidikan dan pengalaman kerja terhadap produktivitas?

C.     Tujuan Penelitian .

1.         Untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan dan pengaman kerja terhadap produktivitas kerja.

2.         Untuk mengetahui faktor mana yang berpengaruh terhadap produktivitas kerja antara tingkat pendidikan dan pengalaman kerja.

D.    Kegunaan Penelitian

Kegunaan dari penelitian ini antara lain :

1.         Memberikan sumbangan berupa hasil pemikiran yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan pertimbangan dalam penentuan kebijaksanaan yang akan datang, khususnya dalam masalah penarikan tenaga kerja.

2.         Sebagai salah satu pengalaman terjun langsung ke perusahaan, untuk bisa menerapkan teori-teori yang penulis selama studi.

3.         Sebagai dokumentasi karya ilmiah yang dapat memberikan manfaat bagi pihak-pihak yang berkepentingan dan membutuhkan.

DAFTAR PUSTAKA

Agus Ahyari, 1989. Manajemen Produksi Perencanaan Sistem Produksi. BPFE-UGM. Yogyakarta

Anto Dajan, 1986. Pengantar Metode Statistik, jilid 1. LP3PS

Djarwanto PS.1992. Statistik Induktif. BPFE-UGM. Yogyakarta

George Staus. Leonardo Sayles. 1986. Manajemen Personalia Segi Manusia dalam Organisasi. Jilid 1, PT Pustaka Bina Persido.

Heijrahman Ranupandoyo dan Fuad Husnan. 1984. Manajemen Personalia, edisi ketiga, BPFE-UGM. Yogyakarta.

J. Ravianto. 1986. Produktivitas dan Pengukurannya. Binaman Teknik Aksara. Jakarta

J. Supranto. 1994. Metode Ramalan Kuantitatif untuk Perencanaan. Jakarta

Matias Aroef. 1986. Pengukuran Produktivita Kebutuhan Mendesak di Indonesia. Prisma. Jakarta

Muchdarsyah Sinungan.1992. Produktivitas dan Bagaimana. Bumi Aksara. Jakarta

M. Manullang. 1986. Dasar-Dasar Manajemen. Manora. Medan

Payaman J. Simanjuntak. 1995. Pengantar Ekonomi. Lembaga Penerbit FE-UI. Jakarta

Suwarno.1992. Pengantar Umum Pendidikan. Cet. 4 . Rineka Cipta, Jakarta

T. Hani Handoko. 1985. Manajemen Personalia dan SDM. Liberty. Yogyakarta

Winardi.1992. Asas-Asas Manajemen. Bandung.

Untuk mendapatkn file lengkap hubungi/sms ke HP. 085725363887
KEMBALI KE HALAMAN AWAL