CONTOH SKRIPSI-TA-TESIS-PTK-PTS: Pd 115 : Hubungan Antara Program Pemberian Makanan Tambahan Anak Sekolah (PMT-AS) Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV - V Semester 2 SD Negeri Kebondalem 01 Kecamatan Jambu Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2002/2003

SELAMAT DATANG

Skripsi TA, Tesis, PTK merupakan salah satu tugas akhir dari setiap mahasiswa S1 maupun S2 dalam rangka memperoleh Gelar Kesarjanaan sesuai dengan bidangnya masing-masing, dan harus dipertahankan kebenarannya di hadapan Team Penguji.
Skripsi TA, Tesis, PTK pengerjaannya bersifat individual dan tidak dibenarkan menjiplak atau plagiat milik orang lain. Saya sangat tidak mendukung PLAGIAT!!
Namun demikian tidak dpat dipungkiri adanya contoh-contoh Skripsi TA, Tesis, PTK dapat memperlancar proses pengerjaan tugas tersebut, karena dengan adanya contoh Skripsi TA, Tesis, PTK yang sudah jadi mahasiswa bisa memperoleh gambaran tentang tugas yang sedang dikerjakannya dan juga bisa memperoleh inspirasi.
Disamping itu, contoh-contoh Skripsi TA, Tesis, PTK dapat digunakan sebagai pijakan / dasar untuk melakukan penelitian lanjutan, sehingga akan dihasilkan Skripsi TA, Tesis, PTK yang lebih sempurna.

Atas dasar itulah, kami berusaha membantu rekan-rekan menyediakan contoh-contoh Skripsi TA, Tesis, PTK dari berbagai jurusan.
Disini juga saya sediakan makalah dan juga ebook buku2 penunjang dalam pembuatan tugas yang bisa didownload secara GRATIS.

Selamat berselancar di Blog kami, semoga apa yang anda cari ada disini, dan tugas yang sedang anda kerjakan dapat selesai dengan lancar.

Bila Judul Skripsi yang anda cari tidak ada di Blog ini, silahkan tanyakan langsung dengan sms ke HP 0856 0196 7147

SALAM SUKSES BUAT ANDA.

Link-Link DOWNLOAD GRATIS berada menyebar di Seluruh Katalog dan terus bertambah.

Senin, 26 Desember 2011

Pd 115 : Hubungan Antara Program Pemberian Makanan Tambahan Anak Sekolah (PMT-AS) Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV - V Semester 2 SD Negeri Kebondalem 01 Kecamatan Jambu Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2002/2003

ABSTRAK

Suciah “Hubungan Antara Program Pemberian Makanan Tambahan Anak Sekolah (PMT-AS) Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV - V Semester 2 SD Negeri Kebondalem 01 Kecamatan Jambu Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2002/2003”

Skripsi Jurusan Pendidikan Sejarah Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial -IKIP Veteran Semarang 2003.

Masalah dalam penelitian ini adalah hubungan yang segnifikan antara program Pemberian Makanan Tambahan Anak Sekolah ( PMT - AS ) dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV - V Semester 2 SD Negeri Kebondalem 01 Kecamatan Jambu Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2002/2003.

Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendapatkan data tentang pelaksanaan PMT - AS, prestasi belajar siswa dan untuk mencari hubungan Pemberian Makanan Tambahan Anak Sekolah terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV - V SD Negeri Kebondalem 01 Kecamatan Jambu Kabupaten Semarang.

Tehnik pengumpulan data menggunakan metode angket, dokumentasi. Angket digunakan untuk memperoleh data tentang hubungan antara program pemberian makanan tambahan anak sekolah dan digunakan untuk memperoleh data tentang hubungan antara program pemberian makanan anak sekolah dan hasil pembelajaran siswa sebelum diadakan penelitian, dokumentasi digunakan untuk mengungkap tentang prestasi belajar siswa. Observasi digunakan untuk mengamati secara langsung mengenai kegiatan belajar siswa. Sedangkan wawancara digunakan untuk mendapatkan gambaran umum sekolah.

Data yang terkumpul melalui angket diolah dengan menggunakan tekhnik analisa product moment angka kasar dari Karl Pearson.

Sedangkan data tentang PMT-AS dan prestasi belajar siswa diolah dengan menggunakan tehnik analisa product moment. Hasil analisa diperoleh koevisien korelasi r hitung sebesar 8,442. Ternyata korelasi atau hubungan antara Program Pemberian Makanan T ambahan Anak Sekolah (PMT-AS) dengan prestasi Belajar Siswa kelas IV - V semester 2 adalah signifikan, karena harga koefisien korelasi atau r hitung lebih besar dari pada v tabel atau 8,442 > 0,487 > 0,381.

Penelitian ini disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara program Pemberian Makanan Tambahan terhadap Anak Sekolah (PMT-AS) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV - V Semester 2 SD Negeri IKebondalem 01 Kecamatan Jambu Kabupaten semarang Tahun pelajaran 2002/2003. Walaupun sumbangan yang diberikan kecil, hasil penelitian ini di harapkan dapat berguna sebagai tambahan pengetahuan

DAFTAR PUSTAKA

Departemen Dalam Negeri, 2000, Pedoman Pelaksanaan clan Pengendalian Program Makanan Tambahan Anak Sekolah (PMT - AS )

Departemen Kesehatan RI, 2000, Pedoman Pemantauan Konsumsi Gizi, Jakarta, Direktorat Jendral Kesehatan Masyarakat Direktorat Gizi Masyarakat

Departemen Kesehatan RI, 2000, Petunjuk Teknis Pemantauan Status Gizi ( PSG) Anak, Jakarta, Direktorat Jendral Kesehatan Masyarakat Direktorat Gizi Masyarakat

Departemen Keuangan Republik Indonesia Direktorat Jendral Anggaran Kantor Pusat, Jakarta, Penyediaan, Penyaluran dan Pencairan Dana PMT-AS

Pedoman Pelatihan Program Makanan Tambahan Anak Sekolah ( PMT - AS ) Tingkat Desa / Kelurahan, Jakarta, 1997, Forum Koordinasi PMT - AS Tingkat Pusat

Sugiyono, 2002, Sistematika Untuk Penelitian, Bandung, CV. Alfabeta

Suhartimi Arikunto, 1998, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta, Rineka Cipta

WJS. Poerwadarminto, 1982, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta, Balai Pustaka

DAFTAR PUSTAKA LAINNYA

Untuk mendapatkan file lengkap hubungi/ sms ke HP. 085725363887
KEMBALI KE HALAMAN AWAL